教学改革︱基础教育部开展部门微课设计比赛

 发布时间: 2021-09-30  阅读量:  点击打印

为推动课堂教学变革创新,充分发挥“互联网+”、信息化等教育新形态对公共基础课的作用,提高教师的教学能力,促进部门学术交流氛围,基础部在9月28日下午组织全体教师开展了2021年微课设计比赛暨微课展示活动。学校副校长邬疆,发改办张雁博士、吴昌涛老师等专家参加了本次活动。活动由基础部副主任张珊主持。

本次内部微课比赛从9月7日开始启动,50岁以下的老师全员参与,截止9月25日共收到六个基础学科的作品15件。经筛选,有10件作品进入了现场展示环节。

随后,各微课团队分别进行了展示。《排球正面手垫球》、《巧辨名词可数与不可数》、《山居秋暝》、《疥疮防治小常识》、《南京条约》等作品,老师们由娓娓道来的说课带入到微课视频展示,体现合作教研的成果。

学校副校长邬疆对本次微课比赛进行了点评。他首先肯定了基础部正步入良性的学术交流氛围,通过活动老师们积极参与,这是交流、是促进、更是成长;其次微课比赛要聚焦“微”,即微在什么地方,解决什么问题,什么时间实施,建议老师们深入研究,使微课真正发挥解决学生学习重难点的作用。

发改办张雁博士发言说道,微课要充分符合学生的学情,学生愿意看、听得懂,即基本达到了制作微课的目的。

微课比赛是基础部步入信息化教学改革的一次尝试,学无止境、教学相长,相信老师们定会在以后的教学中不断脚踏实地,优化教学手段,为高效课堂打好坚实的理论与实践基础。

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