以赛促教强交流，以赛促研共成长
发布时间： 2023-11-17
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11月15日下午，重庆市渝中区职业教育研究中心财经商贸类区级教研活动在我校未来教室开展。本次区级教研活动由我校现代服务系财税教学团队负责组织，旨在加强区域内财经商贸类教学交流和教师教学能力比赛的经验分享。渝中区财经商贸类教研员喻红主持了本次教研活动。
在简短介绍了一下到场参加活动的教师代表之后，我校孙倩茹老师作为2023年重庆市职业院校技能大赛教学能力比赛中职组一等奖团队代表，进行了《教学实施报告》的现场展示。教学实施报告是教学能力比赛的核心，将教学理念、教学策略和教学方法等梳理汇总，结合专业特色创新和时代发展特色，形成独特的教学模式和评价体系，并在真实的教学实施过程中不断优化和提升。孙倩茹老师围绕整体教学设计、教学实施过程、学生学习效果以及创新和不足进行了汇报，以简练的语言向各位老师展示了比赛成果。
接着，同一参赛团队的吴文春老师，站在参赛选手的角度，就自己在比赛中的所得所获进行了分享。吴文春老师指出，在参赛之初团队就面临着各种挑战——选题不够新颖、成员很难凑齐、材料无从下手，每一项都是足以将人击溃的困难，但是团队成员们最终还是坚持了下来。团队成员中有资深的税务师，有经验丰富的高级教师，有对行业需求把握准确的学科带头人，也有思维活跃的年轻人，大家向着一个目标共同努力，同时学校也给予了足够的支持，才最终取得了理想的成绩。
然后，我校发展与改革研究室主任张珊也谈了谈她的经验。她指出，备赛的顺序是很有讲究的，一定是先做好顶层设计，搭好框架，再填充细节、丰富内涵，这样才不会做无用功。张珊主任强调，现在的教学能力比赛“内容为王”，实施报告是最重要的材料，是一切资料的起点，也是终点，无论视频录制是否顺利，教学设计是否新颖，最后都必须回归实施报告，避免出现“两张皮”，才能让作品具备竞争力。另一方面，她也指出，备赛的过程实际是团队成员们思维碰撞的过程，集思广益、集中打磨作品才能产生创新的火花。同时，她也为即将到来的2024年的教学能力比赛提出了一些思考的方向，例如如何深化产教融合、如何打造专业建设模式、如何灵活嵌入信息化的手段等。
最后，渝中职教中心会计教研组组长周虹老师也将自己本次与计算机专业跨界参赛的经验进行了分享。她提出，参赛团队的组建不要局限在专业领域内，有时候不同学科中运用的不同的教学模式和方法，能够给予我们更多的思考和突破，这样也不失一种提升教学能力的好方法。
本次教研活动的开展，为渝中区财经商贸类的教师们搭建了一个交流的平台，针对比赛和日常的教学工作，大家各抒己见，现场的研讨氛围十分热烈。相信本次教研活动的经验也能体现在日后的各项工作成果当中，共同促进财经商贸类的专业继续发展。
